吉林大学附属中学(东方Sky-Docking:化学学科教室)

案例背景：

吉林大学附属中学创建于 1989 年，是吉林大学的重要组成部分，深受吉林大学“民主治校、科学治校、从严治校”传统精神的影响，以最简单的条件创造最优秀的人才。学校发展日益壮大。吉大附中初中部有在校学生约5000人，高中部于2010年首次招生。

现有教职工176人，其中硕士研究生60人，本科以上学历165人，特级教师5人，国家级学科骨干教师5人，省级首批科研名校长1人，省市级首批科研名师6人，省市级学科带头人2人、骨干教师32人，师资力量雄厚。

学校曾获得长春市精神文明单位、东北师大教育科研基地、中国农语会教育科研示范基地、国家级级骨干教师培训基地、吉林省首批教育科研实验示范校，吉林省首批教育科研名学校等荣誉。

学校基础建筑面积约7900平方米，拥有国内一流的高质量教学装备设施，新教学楼达到现代化教学水准。为满足学校对于教室的基本配备需要，促进教学方式与学习方式的变革，为适应全国高考改革的转变，实现教室的最大化利用，改变以往固定单一的教室使用模式，学校引进了东方Sky-Docking吊装式可升降集成系统实验室。

建设方案：

1）东方Sky-Docking实验室概述

东方Sky-Docking是东方教具旗下专业提供实验室解决方案的品牌。东方Sky-Docking实验室引进德国创新实验室建设及设计理念，打破传统理化生实验室地面建设施工方式，从地面（隐蔽）走向顶部（开放），安全智能、功能全面、建设灵活，是新一代理化生专业实验室及学科教室的最佳解决方案。东方Sky-Docking实验室彻底改变了传统实验室的设计与施工方式，是对实验室的一次全新定义。

2）实验室模块

东方教具根据吉林大学附属中学的需求为学校打造了化学学科教室。

东方Sky-Docking实验室由吊顶单元、地面单元以及中央控制系统三部分构成。

实验室吊顶单元主要由标准化模块式舱体系统与摇臂升降机构构成，舱体集成了水、电、气、网络、通风管道等设施。每组模块之间采用活接式连接，模块化的设计，极大程度地缩短了施工周期，同时舱体预留有检修口，方便后续设备维修。根据学科实验的性质和特点，化学实验室配备有专门的通风模块。舱体部分设有专门的万向吸风罩，能够快速排出实验产生的有害气体，保证师生安全与健康。

地面单元主要由新型材质实验桌凳构成。实验桌面耐腐蚀、耐高温、耐刻刮、易清洁、不变形，美观实用；实验凳采用pp材质一体注塑成型，椅s曲面设计，符合人体工学，可自行调节高度，适合不同身高的学生使用，经过防爆、防滑处理，更安全。

吊装实验室的模块化组合能有效实现学科教室的功能分区，包括教学区、实验区、研讨区、展示区等。而采用吊装式方案的专业实验室，由于解放教室地面，可根据教学需求，任意组合为实验模式、上课模式、研讨模式等，进一步拓展专业实验室的应用。

中央控制系统，采用了西门子PLC控制器，老师可以统一控制整个教室的通风、供电、给排水、照明与供气情况，防止学生误操作，更加安全。

成效与反馈：

在校方的积极配合与协助下，东方Sky-Docking实验室建造工程圆满完成，有效提升了学校的硬件水平。专业的理化生实验室为附中师生提供了良好的教学环境，大大提升了学校理化生学科教学的水平与质量。